教师节快到了，人们常说纸鹤最能表达学生对老师的敬爱之情，我要亲手折几只纸鹤，把我对卓老师深深的敬爱与祝福寄托在这美丽的纸鹤中。
    教师节的前一天，我骑上自行车去书店特意为卓老师挑选了上面写着"爱"字的折鹤纸。回到家里，我迫不及待地拿出一张，按照上面说明的步骤折了起来，突然，"嘶啦"一声，折鹤纸被我撕烂了。我生气地把它一扔，又拿起另一张。也许是因为我太心急，想快些把美丽的纸鹤送给卓老师，以表达我对卓老师的敬爱之情吧，纸又被我撕烂了！唉，一张、两张、三张……都折不好！我像泄了气的皮球似的，急得快要哭出来了。妈妈见了，安慰我说："别急，静下心来慢慢折嘛！"在妈妈的鼓励下，我静静地坐在椅子上，慢慢地折了起来。我终于会折纸鹤了，我高兴得又叫又跳。又半个多小时过去了，我精心制作的十二只纸鹤诞生了。我拿出针、线把十二只纸鹤都穿在一起，还做了一朵小红花系在线上。
    最后，我用自己的零用钱买了一张画面淡雅的贺卡，把十二只纸鹤用线缝在上面，并写上：祝卓老师节日快乐、工作顺利、笑口常开。我还特意加了一句：我们这些十二岁的少男少女们将在您的培育下茁壮成长。
    望着这份给卓老师的礼物，我不禁想起卓老师为同学们补课的情景，想起卓老师关心同学们的情景，想起……如果我们努力学习，卓老师会露出欣慰的笑容；如果我们偷懒了，卓老师会不厌其烦地谆谆教导我们；如果……此时此刻，我的心情激动不已。
    纸鹤啊纸鹤，请把我深深的敬爱与祝福带给卓老师吧！

【名师点评】华夏名师网签约名师 陈忠诚（河南平顶山市五十四中）
    在教师节前夕，作者为了表达对老师的祝福，自己动手折纸鹤，为老师制作一份特别的礼物，真挚的情感不禁让人心头一热。
    作者在文中详细地讲述了自己折纸鹤的过程，表现了制作的艰辛，文章正是由于突出了这一重点内容，才使得这个礼物越发珍贵。作者在折纸鹤的过程中也经受了不少失败，但是作者没有气馁，在妈妈的鼓舞下，最终取得了成功。
    文末，作者回忆了与老师有关的一组生活画面，这个补叙非常重要，不仅交待了作者给老师制作礼物的原因，也让真挚的师生情感流淌在字里行间，感人至深。
    对于细节描写，也存在一些不足之处。尤其是妈妈的鼓励，这在关键时候给了作者很多力量，但是作者没有写清妈妈是怎么鼓励自己的，显得有些轻描淡写。

综合评价：★★★★