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生命中最美的是成长 2021-09-06 阅读 26

他的名字叫“恒”,正如他的名字一样,他这个人,执着得很。

借鉴要领之一:开篇简洁,目的明确,交代描写对象,指出其“执着得很”的特征,言有尽而意无穷,不免令人产生好奇。

当年他参加高考,因为当天父亲腿部摔伤,为了照顾父亲,他没能赶上考试。他的父亲靠在他的肩膀上潸然泪下:“孩子,你为了高考准备了多久呀……你可真傻!”他只是笑笑,什么也没说。父亲受伤时,家里只有他一个人,在他心里那杆秤上,孰轻孰重,早就掂量出来了。

(简述恒第一次参加高考,为下文做铺垫;造化弄人,恒的高考之路似乎注定充满波折。)

不过,父亲伤好以后,他又回到了学校,继续看他那早已翻得老旧的课本。三百六十五个日夜,转了一圈又到了高考那天。这次,他的父亲陪他一起来到了考场门前,他的眼里闪着光,光里映出了他的未来和他的梦想。只是,成绩出来了,他并未能如愿考上自己想去的学校。那天晚上,他垂着头坐在门口想了很久,第二天一早,父亲就发现他又将书包整理好,背在肩上,准备去上学了。“孩子,是不是对自己要求太苛刻了?”父亲扶着他的肩膀,希望他能再好好考虑一下。他没有说话,只是笑了笑。梦想只有那一个,在他心里那杆秤上,孰轻孰重,早就掂量出来了。

(详写恒第二次「 突 破 点 」 开 篇 设 疑 、 结 尾 答 疑 彰 显 巧 妙 构 思 , 心 理 描 写 、 侧 面 描 写 凸 显 人 物 形 象。)

借鉴要领之二:按时间顺序讲述恒三次参加高考的经历,层层深入,真实感强,恒坚持不懈、勇敢追梦的形象越来越深刻。

参加高考,父亲受伤也好,名落孙山也罢,这些生活变数都无法撼动他追求梦想的信念。)又是一年由冬到夏,这一年,他花费了无数个夜晚窝在墙角看书,为了提升自己的语文素养,他甚至利用每一个可以休息的时间翻阅《新华字典》,他专注于每一个字,每一句诗。在他的梦里,他站在了那三尺讲台上——他只是想成为一名老师,一名语文老师。

这次,又到了他走向梦想的时候了。出门前,父亲拍了拍他的肩膀:“无论成败,我都陪你。”这一次,走出考场的时候,他终于眼含泪水,紧咬着牙,眼睛看向远处的天空。他心里那杆秤,终于偏向他自己了。这一次,他真的成功了。

(详写恒第三次参加高考,通过列举事例表现他的坚持不懈;这一次恒终于取得了成功,令人欣慰。)

如今,他已经为人师表数十载,而我也开始有了和他一样的梦想。我的父亲,是一位普通但伟大的语文老师,他那持之以恒的精神,将永远如同天空中的明星,为我指引前行的方向。

借鉴要领之三:揭开悬念,点出恒即是“我”的父亲;指出他持之以恒的精神给“我”带来的影响,道出了这种精神的价值,从而深化主旨。

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