含有“画”的四字词语：

雕梁画栋   画饼充饥   画虎类犬  画龙点睛

借手画脚   画蛇添足   画地为牢  眉目如画

学法指导

初读课文，简单了解《清明上河图》的有关情况。对照课文图画，再读课文，重点学习 2~4 自然段，要一边读一边看图画，并想象文中描写的情景，感受《清明上河图》的生动画面，体会《清明上河图》的历史价值。最后，结合课文内容和图画，向别人介绍《清明上河图》。

主题感悟

本文通过对《清明上河图》中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容的描绘，表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱，也表达了作者对祖国传统文化的热爱。

独特感悟

弘扬优秀传统文化

一幅长卷上竟然能够容纳这么多的人物，这么多的场景，这么丰富的故事情节，怎能不令人称赞？这就是中华民族的艺术瑰宝。优秀而多彩的传统文化是我们民族的文化根基，我们要热爱中华民族优秀传统文化并将它发扬光大！