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五年级上册道德与法治一课一练

時小白 2021-12-20 阅读 84


第一单元     面对成长中的新问题


                                               第一课 自主选择课余生活

 

一、填空:

1、合理规划课余生活,要做到( 个体活动)和( 群体活动)相结合、( 室内活动)与(室外活动  )互补,处理好(课内学习 )与(课余生活)的关系。

2、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(能力 )。

3、在自主选择中,我们需要听取( 父母 )的意见,也要从自己的( 实际  )出发,选择一些锻炼和成长的机会。

4、学校开展的跳绳、拔河等活动,是我们(  校内  )课余生活的重要组成部分,和家人一起购物、游玩等是我们( 校外  )课余生活的丰富内容。

二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)                                 

 (×  )1、课余生活的选择上,我喜欢什么就选什么,家长老师管不了。

× )2、和同学一起参加社会公益活动,是我们校内课余生活的主要内容。

 )3、放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。

× )4、小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。

× )5、无论什么课余生活,我们都可以参加。

 )6、在课余生活中,我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。

√  )7、安排课余生活要合理规划,注意先后、主次和时间安排等。

 )8、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。

√ )9、面对丰富多彩的课余生活,我们需要合理选择。

√ )10、帮助父母做家务,可以让我们体会亲情的温暖。

(× )11、小辉放假后尽情地玩手机、看电视,无心做假期作业。

(X)12、小明暑假旅游时,在名胜古迹上写“到此一游”。         

三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。) 

1、假期到了,不用上课,我们会( A  )。

A.按课余生活计划实行       B. 玩手机、看电视

C.胡乱写完作业就去玩       D. 晚上晚睡,早上睡懒觉

2、丰富课余生活,有助于( C  )

①开阔视野,提高动手能力      ②培养创新意识

③学会合作和待人接物         ④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

A、①②③          B、②③④        C、①②③④ 

3、下列做法中你赞同的是( A  

    A、小红想利用周末的时间学习书法

    B、小芳暑假不知道做什么,

C、刘丽的父母不让她出去旅游,她就不吃饭

 4、下列关于课余生活说法错误的是( C  ) 

    A、我爱摄影,可以用镜头发现身边的美好事物 

B、我们可以自主选择课余生活        

C.我们的课余生活是相同的

5、下列行为中不正确的是( B  )

A、在图书室,不大声喧哗

B、外出旅游时没人监督时乱扔垃圾

C、不去水深的地方玩儿

四、实践题:

1、把自己参加过的课余生活列举出来,并加以分类。

  校内课余生活:跳绳,打球,练字,剪纸。

校外课余生活:旅游,做家务,参加公益活动。

2、与同桌讨论一下:我们自主选择课余生活时,应该注意哪些?

答:当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。

 

                                                        第二课 学会沟通交流

一、填空题 :

 1、与人沟通,即使未能达成共识,也不要( 相互指责 )我们可以结合具体问题进行讨论,给对方( 充分解释的机会 )。

 2、与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去( 沟通 )的机会。与人沟通,还要学会( 倾听 )。

 3、当与同学意见不一致时,正确的做法是换位思考。换位的三部曲是(稳定情绪 )、( 冷静思考 )、( 寻找合理点 )。

 4、交流中产生分歧时,我们可以( 坦诚 )地向对方提出意见,平和、冷静、(  友好 )地与对方交流。

 5、学会倾听既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(想法 )和( 目的 )。

 

二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)                                                                                                                            

 (√ )1、理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。

 × )2、我的想法会被有些人认为是幼稚的,可笑的,我不敢表达自己的真实想法。

 )3、这么简单的问题你都不懂,我没时间给你讲了,你拿我的答案看吧。

 √ )4、与人沟通,还要学会倾听。 

 √ )5、对于不同看法,我们不能采取简单拒绝的态度 。                                                               

  √)6、小方和老师说话时,总是身体前倾,目光专注。

 

三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

 1、我表达不清:真实想法是“这样的”,但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决办法是(B )

 A、克服这种毛病,增强自信心  

  B、养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表达能力    

 C、放弃表达机会,听别人说

 2、对于不同的看法,正确的做法是( C  )。

 A、坚持自己的观点    B 、要么拒绝,要么接受   C、真诚坦率的沟通

 3.小组讨论的时候,有同学正在发言,我们应该(  C  )。

 A.面无表情  B. 打断他的话,帮他纠正错误  C.认真倾听  D. 左顾右盼

 4、在做完同一个数学题后,小明、小辉、小兰的对话,你赞同的是( C )

 A、小明,你两个都别说了,我的方法是最好的

 B、小辉:我是学习委员,你两个都听我的

 C、小兰:这道题我是这样做的,你们看看怎么样

 5、老师在周一班会上问“有人总是不完成作业怎么办?”,下边三位同学的表现,你觉得不可取的是( B )

 A、甲同学态度诚恳的表达自己的意见

 B、乙同学当着全班同学指责甲同学的说法

 C、丙同学边听边观察,对甲同学的说法表示认同

 

四、简答:

 1、你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)

 答:我会倾听。倾听技巧有:(1)身体前倾,目光专注;(2)边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;(3)从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;(4)用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。

 2、你和同学、家长沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处理?

 答:我会真诚坦率的与同学、家长沟通,会结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会,若沟通后,意见仍不一致,我保留自己的意见,不指责对方。

 

                                                   第三课 主动拒绝烟酒与毒品

 

一、填空题: 

 1.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品,是指鸦片、(海洛因)、冰毒、吗啡、( 大麻 )、( 可卡因  )以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。   

 2、远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高( 防范意识  ),关键在( 我们自己  )。 

 3、吸烟喝酒不仅直接危害青少年的( 身心健康  ),还能诱发(不良行为 ),甚至导致( 违法犯罪 )。    

 4、对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决( 抵制 )“吸毒时尚”等错误观念。

 

二、判断对错: 

 ( ×)1.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。

 √ )2.青少年吸烟喝酒会促成不良交友,影响身体发育。

 )3.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。

  ( )4、青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。

 × )5、营养师说,“男人不喝酒,白在世上走”。  

  ×)6、小昭出于好奇,喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。

  √)7、我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。

 

三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。) 

 1、过年时,亲朋好友劝你吸烟喝酒,正确的做法是(  B  )

 A、拒绝,实在不行,就接受    B 、拒绝第一支烟、第一口酒    

  C、随大流,只接受这一次

 2、未成年人适宜宜进入的地方有( A   )。

 A.新华书店     B. 网吧    C.酒吧     D. 歌厅

 3、下列关于毒品说法错误的是( B    )

 A、毒品如同毒蛇,是人类共有的敌人

 B、尝试一口毒品没什么

 C、我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好

 4、小康让小伟一起去网吧玩游戏,小伟的正确做法是(  A   )

 A、自己不去而且劝说小康也不要去

 B、立刻和小康一起去

 C、做完作业后和小康一起去

 5、下列关于吸烟说法正确的是(  A  )

 A、吸烟有害健康

 B、只要是在家里吸烟就没关系     C、吸烟可以结交更多的朋友

 

 

 

                                           第四课 选举产生班委会

 

一、填空;

 1.班委会承担着班级建设中的很多__日常__工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。

 2.班委会一般由民主选举产生。

 3.班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。

 

二、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。) 

 1、担任班长需要具备多种条件,你认为最重要的条件是( C  )

 A、学习成绩好                          B、个子大,有人缘

 C、有管理能力、奉献精神和服务意识      D、善于与人沟通  

 2、班委的产生,你认为哪种方式最好?(  )

 A、班主任指定                    B、由同学们投票选举产生

 C、推荐和我关系好的同学          D、由曾经担任过班干部的同学担任

 3、在选举班委投票表决时,不恰当的做法是( C    )

 A、填写同意或者不同意               B、弃权

 C、是我朋友,动员同学们都选他       D、全体同学一人只能投一票

 

三、生活实践:

 新的一学期开始了,班级要通过民主选举的方式产生新的班委,如果你是主持人,你想选出那些班委岗位?你将制定怎样的流程来完成班委会的选举? 

 1.我拟定的班委岗位有:

 班长、副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、文艺委员、生活委员等

 2.我将制定这样的班委竞选活动流程:

 竞选流程:

一、发布竞选公告   二、自愿报名参加  三、竞选人演讲与答辩  四、无记名投票   五、公开唱票公示结果。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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