“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”大家学过这两句诗吗？意思是说，从不同的角度去看庐山，看到的庐山的样子是各不相同的。横着看是岭，侧着看是峰，远看近看左看右看总能发现庐山的不同面貌。
    相同的话题，不同的同学阅读它往往会产生不同的联想，进行不同的思考，生发不同的观点。如话题“春雨”，有的同学联想到的是春雨的绵密朦胧，写下了雨中的风景；有的同学联想到的是春雨的润物细无声，写下了老师春雨般的润泽之恩；有的同学联想到了一次发生在春雨中的小事，写下了雨中的精彩故事；有的同学联想到了春雨中的万物生长，于是以童话的形式写下了万物对春雨的感恩……
    相同的人，相同的话题，如果我们从不同角度、不同层面去思考它，往往也会形成不同的观点。我们来看下列这则材料：
一次，美国通用电气公司的一台大型电机出了故障，技术人员修理了两个月，也未找到毛病。这时，一位瘸腿驼背的德国移民在电机旁仔细进行观测、记录、计算，时间不长，他用粉笔在电机外壳上画了一条线，很有把握地说：“打开电机，把画线处里面的线圈减少十六匝就好了。”许多人半信半疑，但按他的话做了以后，电机果真修好了。公司非常满意，经理问他要多少报酬，这人毫不客气地说：“画一条线一美元，知道在哪里画线，九千九百九十九美元。”周围的人听了深感吃惊，但精明的公司经理不但照付一万美元，而且还重金聘请了他做公司的顾问。他就是从小被人讪笑，而在逆境中顽强奋斗，最终登上科学高峰的卡尔·斯坦门茨。
    这则材料，如果我们从不同的人物和主旨上去分析、研究，就可以列出不同的观点。从卡尔·斯坦门茨角度去考虑，我们可提炼逆境可以锻炼人、成功来自长期的刻苦钻研的观点。从经理的角度考虑，则可以阐发慧眼识英雄与谁拥有人才，谁就拥有明天的太阳的感慨。从周围取笑斯坦门茨的人来考虑，我们可以提出人不可貌相的观点。从主题思想上去考虑，我们就能明白知识的价值是巨大的或知识就是金钱。以上的观点都可据以成文，也都能自圆其说。然后我们从中择优汰劣，选择一个最有新意的，最有话说的，最能表达自己情感和思想的进行写话练习，就能写出一篇优秀的话题作文来。
    话题提供的材料是既定的，但话题的内涵是可以发散的，这就需要我们深入开发，从中提炼出最适合自己、最能表达自己心声的话题观点，再由话题观点寻找最能反映观点的作文素材，才能写出具有个性特点的优秀作文来。